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新疫情,“心”防护——心理健康防护指南

时间:2020年04月10日 来源:培英新闻网 编辑:校办 

一场特殊的战役,一个特别的新学期。为积极应对新型冠状病毒肺炎疫情,减轻疫情可能对我校师生心理健康造成的不良影响,缓解大家的紧张焦虑情绪和精神压力,我校心理健康工作室,在学校领导的大力支持下,开展了一系列心理健康工作,为师生提供心理援助和心理支持,助力疫情防控工作。

首先,我校开展了全校师生心理健康排查工作,全力排查疫情间因线上学习状态不佳、家庭及其他人际关系紧张、身体健康等原因造成心理状态不佳的学生,并根据排查情况,安排心理老师介入对其进行一对一的线上心理辅导。

 

与此同时,学校心理健康工作室第一时间拟定心理危机干预方案,开设线上心理课程,聚焦疫情下孩子们的心理和情绪状态设计课程,帮助孩子们稳定情绪,缓解心理压力和提高心理免疫力。

此外,学校还开设了“心语小屋”线上心理辅导室,通过QQ预约和微信等多种方式为家长、学生提供云辅导,有针对性地开展线上生命教育主题和心理健康主题的班会活动,为学生心理健康保驾护航。

 

为了促进家校融合共育,学校还面向班主任和家长开展了心理健康主题培训,组织班主任和家长学习孩子心理危机防范知识,提高他们识别孩子心理危机的能力,为孩子们的心理防护筑一道高墙。

疫情期间,我们不仅关心孩子的身体健康和学习情况,更关注孩子的心理健康。以开展线上心理课堂,以打持久战的眼光循序渐进对孩子们进行心理疏导,保障疫情期间孩子的心理健康发展,是我校心育工作的硬核区。春暖花又开,夏日或来临,我们慎终如始,不离不弃,陪你一起度过……